爱莲说的精选

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爱莲说的中心句,爱莲说中心句

爱莲说的中心句,爱莲说中心句

2019-10-30
《爱莲说》的中心句是:莲,花之君子者也。《爱莲说》的作者是北宋理学家周敦颐,其是宋朝儒家理学思想的开山鼻祖,文学家、哲学家,其原名叫周敦实,是北宋五子之一。...
《爱莲说》原文,爱莲说是什么文体

《爱莲说》原文,爱莲说是什么文体

2022-07-13
《爱莲说》文学体裁:说。说,是古代用以记叙、议论或说明等方式来阐述事理的文体,可以说明事理,也可以发表议论或记叙事物,都是为了阐明一个道理,往往是借一件事情或一种现象来表述作者对某些事物或问题的见解,篇幅一般不长。...
爱莲说寄托了怎样的高尚品格,爱莲说寄托了作者怎样的高尚品格

爱莲说寄托了怎样的高尚品格,爱莲说寄托了作者怎样的高尚品格

2020-11-22
在《爱莲说》一文中,作者将莲花视作花中的君子,借花喻人,描写出莲花高洁的形象,表现莲花“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的高尚品格,从而表达作者的心志,表明作者不愿与世俗同流合污的高尚情操。《爱莲说》的赏析《爱莲说》一...
爱莲说一文的中心句是什么,爱莲说中心句和主旨句分别是

爱莲说一文的中心句是什么,爱莲说中心句和主旨句分别是

2019-02-15
《爱莲说》的中心句:出淤泥而不染濯清涟而不妖。《爱莲说》的主旨句:莲,花之君子者也。《爱莲说》中作者通过对莲的赞美,表达了自己不与世俗同流合污的高尚品格。《爱莲说》水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自...
水陆草木之花可爱者甚蕃出处,水陆草木之花可爱者甚蕃翻译

水陆草木之花可爱者甚蕃出处,水陆草木之花可爱者甚蕃翻译

2023-11-30
“水陆草木之花可爱者甚蕃”翻译:水上,陆地上的各种花草树木,值得喜爱的非常多。“水陆草木之花可爱者甚蕃”出自北宋理学家周敦颐所作的《爱莲说》。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,从而也表现...
爱莲说和陋室铭的写作手法是什么,爱莲说和陋室铭的写作手法

爱莲说和陋室铭的写作手法是什么,爱莲说和陋室铭的写作手法

2019-05-07
《爱莲说》和《陋室铭》两文都运用了托物言志的写作手法。《爱莲说》借莲花“出淤泥而不染”的高洁形象来表现作者清高的志向以及高尚节操;《陋室铭》借陋室简朴、清幽的环境以及陋室主人的高雅风度来衬托作者本人淡...
初中文言文爱莲说的原文和翻译,初中文言文爱莲说的原文及翻译

初中文言文爱莲说的原文和翻译,初中文言文爱莲说的原文及翻译

2022-11-28
《爱莲说》原文水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之...
《爱莲说》教学目标是什么

《爱莲说》教学目标是什么

2024-01-03
在初中的课文中,文言文是面试考试中难度较高的。因为在备考教师招聘考试的时候,需要对此加强训练。特别是对于像《爱莲说》这样的名篇,教学设计更能考查考生的水平。《爱莲说》是北宋周敦颐写的描写莲花的名篇,他对莲花的...
爱莲说初中课本第几册,爱莲说是几年级的课文

爱莲说初中课本第几册,爱莲说是几年级的课文

2020-11-01
《爱莲说》是八年级的课文,是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。这篇文章可明显分为二部分:前一部分对莲花高...
爱莲说中体现主旨的句子,爱莲说的主旨句是哪句

爱莲说中体现主旨的句子,爱莲说的主旨句是哪句

2018-09-07
爱莲说的主旨句:莲,花之君子者也。是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文,这篇文章通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。原文爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋...
爱莲说采用了啥写法,爱莲说采用了什么的写法

爱莲说采用了啥写法,爱莲说采用了什么的写法

2019-04-23
《爱莲说》采用了托物言志的写法。托物言志的写法即通过对物品的叙述以及描写,表达自己的意愿以及志向。爱莲说一文中,作者借莲花的“出淤泥而不染”的高贵品质,表达出作者对于追名逐利的世态的鄙视,并表现出作者自身想要...
出淤泥而不染出自哪首古诗

出淤泥而不染出自哪首古诗

2023-12-27
出淤泥而不染的意思是:生长在淤泥中,而不被污泥所污染。然而部分朋友就想知道,究竟出淤泥而不染出自哪首古诗呢?1、出淤泥而不染出自出自周敦颐的《爱莲说》。2、原文选段:水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐...
《爱莲说》原文及翻译是什么

《爱莲说》原文及翻译是什么

2023-12-29
《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。那么《爱莲说》原文及翻译是什么?1、原文:水陆草木之花,可爱...
爱莲说表达了作者什么样的思想感情,爱莲说和陋室铭分别表达了作者怎样的情感

爱莲说表达了作者什么样的思想感情,爱莲说和陋室铭分别表达了作者怎样的情感

2019-02-12
《爱莲说》表达了作者“出污泥而不染”的美德,突出了作者甘于淡泊、不为物役的高尚情操;《陋室铭》通过赞美陋室抒写了自己志行高洁,不与世俗同流合污的品格。《陋室铭》山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟...
可远观而不可亵玩焉是什么意思

可远观而不可亵玩焉是什么意思

2024-01-05
可远观而不可亵玩焉出自《爱莲说》,是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。下面一起来看看可远观而不可亵玩焉是什么意思。1、(人们)可以远远地观赏(莲),而不可轻易地玩弄它啊。2、原文选段:予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖...
出淤泥而不染是指什么花

出淤泥而不染是指什么花

2023-12-28
在学习时候很多人都有学习一些诗词,其中有一句诗词很多人都知道,那就是出淤泥而不染。那么出淤泥而不染是指什么花呢?1、出淤泥而不染是指荷花。2、淤泥:水底的污泥;染:沾。生长在淤泥中,而不被污泥所污染。3、出处:宋·周敦...
爱莲说表达了作者什么,爱莲说的题目意思

爱莲说表达了作者什么,爱莲说的题目意思

2018-09-06
《爱莲说》的“说”指的是一种叙事兼议论的文体,用于说明事物或发表议论。《爱莲说》这个题目即是针对“喜欢莲花”这个主题发表的议论。《爱莲说》的作者是宋代文学家、哲学家周敦颐。《爱莲说》的原文水陆草木之花,可...
爱莲说写作背景

爱莲说写作背景

2023-02-11
爱莲说写作背景北宋嘉祐六年(1061)至治平元年(1064)周敦颐任虔州通判时,已建莲池,并于嘉祐八年五月在此地已挥笔题写《爱莲说》。《爱莲说》原文水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出...
爱莲说和陋室铭在写法上的相同之处,爱莲说和陋室铭在写法上有什么相同之处

爱莲说和陋室铭在写法上的相同之处,爱莲说和陋室铭在写法上有什么相同之处

2019-05-10
《爱莲说》和《陋室铭》在写法上的相同之处:首先,两首诗都运用了托物言志的写作手法,或借莲花或借陋室表达自己的高尚节操;其次,两首诗的主题都是表现诗人自身的高洁品德,表达了对俗世名利的鄙弃;再者,两篇文都运用了描写、...
《爱莲说》是什么文体

《爱莲说》是什么文体

2024-01-03
《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写,歌颂了莲花坚贞的品格,那么《爱莲说》是什么文体呢?1、《爱莲说》是“说”文体。《爱莲说》是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇...
爱莲说抒发了自己怎样的志向,爱莲说表达了作者怎样的志向

爱莲说抒发了自己怎样的志向,爱莲说表达了作者怎样的志向

2020-01-21
《爱莲说》表达了作者洁身自好,不慕名利的志向,突出了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣,表达了作者不与世人同流合污的人生态度以及对趋炎附势、追名逐利世风的鄙弃。《爱莲说》水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱...
爱莲说中描写莲花高洁质朴的句子,爱莲说描写莲花高洁质朴的句子是什么

爱莲说中描写莲花高洁质朴的句子,爱莲说描写莲花高洁质朴的句子是什么

2018-06-13
《爱莲说》中描写莲花高洁质朴的句子是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。其意思为:“从淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。”莲花从淤泥中长出,但是并没有沾染尘土,经历了清水的洗涤,说明了莲花的品质和特点...
爱莲说中莲花的美好之处,爱莲说中莲花的品质

爱莲说中莲花的美好之处,爱莲说中莲花的品质

2022-02-09
爱莲说中莲花的美好品质:出淤泥而不染:不与世俗同流合污。濯清涟而不妖:纯真自然,不显妖媚。中通外直:内心通达,行为正直。不蔓不枝:不攀附权贵。香远益清:美名远扬。亭亭净植:高洁独立。可远观而不可亵玩:自尊自爱,令人敬佩。《...
爱莲说的写法是什么,爱莲说的写法

爱莲说的写法是什么,爱莲说的写法

2019-03-28
《爱莲说》的写法:全文主要运用了托物言志的写作手法,借莲的气度和风节,表达了作者追求洁身自好的美好情操。同时,文章还运用了对比、反衬的手法,将菊花的隐逸、牡丹的富贵和莲花的高洁相对比,突出了文章的中心,表达了作者对...
莲之爱同予者何人表达了作者是什么思想

莲之爱同予者何人表达了作者是什么思想

2024-02-24
莲之爱同予者何人出自我国北宋杰出理学家周敦颐所创作的一篇散文《爱莲说》。那么莲之爱同予者何人表达了作者是什么思想呢?1、莲之爱同予者何人通过强调自己对于莲花的喜爱,来凸显出自己那如同莲花一般高洁的情操与坚...