愛國小故事有哪些

故事：在現實認知觀的基礎上，對其描寫成非常態性現象。是文學體裁的一種，側重於事件發展過程的描述。強調情節的生動性和連貫性，較適於口頭講述。那麼愛國小故事有哪些呢？

1、1955年初冬，剛剛衝破美國阻撓回到祖國的錢學森，來到哈爾濱軍事工程學院參觀。院長陳賡大將問他：“中國人能不能搞導彈？”錢學森說：“外國人能幹的，中國人爲什麼不能幹？難道中國人比外國人矮一截？”就這一句話，決定了錢學森從事火箭、導彈和航天事業的生涯。40多年過去了，如今錢學森已90高齡。他以其對中國火箭導彈技術、航天技術乃至整個國防高科技事業的奠基性貢獻，爲我軍武器裝備現代化建設寫下了精彩絢麗的篇章。

2、辛棄疾曾寫《美芹十論》獻給宋孝宗。論文前三篇詳細分析了北方人民對女真統治者的怨恨，以及女真統治集團內部的尖銳矛盾。後七篇就南宋方面應如何充實國力，積極準備，及時完成統一中國的事業等問題，提出了一些具體的規劃。但是當時宋金議和剛確定，朝廷沒有采納他的建議。

3、大數學家華羅庚，在“七七”事變後，從生活待遇優厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國，不爲金錢和學位，回國後積極參加抗日救國運動。1950年，他已經成爲國際知名的第一流數學家，並被美國伊裏諾大學聘爲終身教授，但他毅然帶領全家回到剛解放的祖國。

4、張自忠，國民革命軍33集團軍總司令，率部多次於日軍血戰，曾取得過喜封口，臨沂，隨棗的戰役的勝利。後在棗宜會戰中殉國。

5、南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，多次嚴辭拒絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：“唯有以死報國，我一無所求。”臨刑前，監斬官湊近說：“文丞相，你現在改變主意，不但可免一死，還依然可當丞相。”文天祥怒喝道：“死便死，還說什麼鬼話！”文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心絃的《正氣歌》。

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