教育設計的精選

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什麼是教育技術

什麼是教育技術

2023-12-27
在教育技術學的發展歷程中,人們對教育技術和相關的術語有不同的定義。考試大綱中涉及的術語和定義,統一根據中華人民共和國教育部制定的《中國小教師教育技術能力標準》(試行)附錄中規定的術語與定義作為標準,那麼什麼是教...
背影教案設計,背影教案

背影教案設計,背影教案

2024-02-27
背影教案1【教學目標】(一)知識與技能1、學習藉助“意象”寫人寫事的方法。2、練習綜合運用鋪墊、蓄勢、烘托等手段突出中心思想的寫作手法。3、對背影這篇課文的情感和意思能深入理解。(二)過程與方法1、通過默讀,精...
《過秦論》教學設計是什麼

《過秦論》教學設計是什麼

2024-01-07
作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準備教學設計,教學設計是教育技術的組成部分,功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。那麼《過秦論》教學設計是什麼呢?1、匯入新課:一代叱吒風雲的帝...
黃山奇石教案設計,黃山奇石教案

黃山奇石教案設計,黃山奇石教案

2022-09-03
黃山奇石教案1教學目標:通過看圖、學文。引導學生運用講、讀、演等各種方式體會黃山石的奇妙,激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。結合觀察圖畫,在讀中理解語言文字,培養學生的觀察力和想象力。引導學生有感情地朗讀課文,...
小班語言教案設計,小班語言教案

小班語言教案設計,小班語言教案

2022-09-07
小班語言教案以袋鼠愛跳高為例活動目標:1、理解兒歌內容2、朗讀兒歌並感受兒歌的韻律美3、能用肢體動作大膽的表演兒歌4、初步理解故事情節,理解故事中語言的重複性特點。5、學習有序、仔細的觀察圖片,理解圖片,並用較清...
地方教育費附加計入什麼科目

地方教育費附加計入什麼科目

2024-01-27
地方教育附加是指根據國家有關規定,為實施“科教興省”戰略,增加地方教育的資金投入,促進各省、自治區、直轄市教育事業發展,開徵的一項地方政府性基金。那麼地方教育費附加計入什麼科目呢?1、稅金及附加:反映企業經營主要...
《麻雀》教學設計目標是什麼

《麻雀》教學設計目標是什麼

2023-12-27
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼《麻雀》教學設計目標是什麼呢?1、認識本課要求會認的“蹈、瞪、舔”3個生字。會寫“簷、脖、摔、蹲、扯、嗓、...
《咬文嚼字》教學設計是什麼

《咬文嚼字》教學設計是什麼

2024-01-05
高中語文新課程標準界定必修課必須突出課程的基礎性,使學生具有正確、熟練、有效運用祖國語言文字的能力,為以後的語文學習打下堅實的基礎。現代教育理念要求在教學中,教師應該充分調動學生學習的主動性和積極性,用自主學...
小班美術教案設計,小班美術教案

小班美術教案設計,小班美術教案

2022-09-04
小班美術教案篇1教學目標:1、願意在場景欣賞中初步體會亮麗的色彩美。2、嘗試用兩種教學材料勇敢地開展動手操作教學。教學準備:小松鼠手偶,小花小草地情景,雜誌印團,紙,顏料,圖片教學過程:一、匯入小松鼠家的花圃裡種滿了漂...
教育部主張醫學教育的本質是精英教育,教育部強調醫學教育的本質是精英教育

教育部主張醫學教育的本質是精英教育,教育部強調醫學教育的本質是精英教育

2021-01-24
教育部在《對十三屆全國人大四次會議第8780號建議的答覆》中指出醫學教育的本質是精英教育,醫學教育要停中職、控高職、穩步發展本科,提升醫學教育的生源質量。院校醫學教育是醫學人才培養三階段連續統一體的重要基礎。...
教育部要求不得設定重點班

教育部要求不得設定重點班

2021-12-21
教育部8月30日召開新聞釋出會強調,落實學校承擔的“雙減”工作任務,必須嚴格落實教育教學工作紀律。新學期開學後,義務教育學校要嚴格執行均衡編班的法律規定,不得以任何名義設定重點班。嚴格執行教學計劃,不得隨意增減課...
《孫權勸學》教學設計怎麼寫

《孫權勸學》教學設計怎麼寫

2024-01-01
作為一名優秀的教育工作者,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼《孫權勸學》教學設計怎麼寫呢?《孫權勸學》教學設計(一)【教學目標】1,認知目標⑴瞭解有關《資治通鑑》的文...
教育部計劃招聘特崗教師8萬多名,教育部為發展農村教育計劃招聘特崗教師8萬多名

教育部計劃招聘特崗教師8萬多名,教育部為發展農村教育計劃招聘特崗教師8萬多名

2021-01-25
為加強農村地區教育發展,全面推進鄉村振興,教育部計劃在全國招聘特崗教師84330名。在今日印發的《關於做好2021年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》中,教育部計劃為鄉村學校補充特崗教師,補充農村思...
《馬說》教學設計是什麼

《馬說》教學設計是什麼

2024-01-28
《馬說》課文采用託物寓意的寫法,對統治者埋沒人才進行了諷刺、鍼砭和控訴,憤懣不平之情充溢其中。那麼《馬說》教學設計是什麼呢?1、教師導學:韓愈雖因懷才不遇而憤懣不平,但他並不心灰意冷。雖然對統治者埋沒人才、摧殘...
為什麼要設立教育日,國家安全教育日的由來

為什麼要設立教育日,國家安全教育日的由來

2021-10-04
1996年,國家教委、勞動部、公安部、交通部、鐵道部、國家體委、衛生部聯合釋出關於全國中國小生安全教育的通知,確定每年3月最後一週的星期一為全國中國小生的安全教育日。現在,安全事故已經成為14歲以下少年兒童的第一...
田忌賽馬教案設計,田忌賽馬教案

田忌賽馬教案設計,田忌賽馬教案

2022-09-05
田忌賽馬教案1教學要求:1、從田忌兩次賽馬一輸一贏的事情中,懂得要分清主客觀情況後再行事,這佯才能揚長避短,變劣勢為優勢。2、默讀課文,按故事情節的發展(第一次賽馬孫臏勸說第二次賽馬)為線索,瞭解段和段之間的承接關係,...
蘇州園林教案設計,蘇州園林教案

蘇州園林教案設計,蘇州園林教案

2022-09-09
蘇州園林教案1一、匯入《中國石拱橋》讓我們領略了我國橋樑事業的偉大成就,今天,我們從橋上走下來,進入另一種建築物——園林。在我國的園林中,蘇州園林具有獨一無二的特徵和地位,它是中國各地園林的標本。現在,讓我們去蘇...
《女媧造人》教學設計是什麼

《女媧造人》教學設計是什麼

2023-12-31
今天所說課的篇目是《女媧造人》,是人教版課程標準實驗教科書七年級上冊第六單元的一篇神話。那麼《女媧造人》教學設計是什麼呢?1、新教材對童話教學的要求:《語文課程標準》以新的教學理念為出發點,為童話、神話、科幻...
政協委員提出建設高質量教育體系是教育強國的奠基工程,政協委員提出建設高質量教育體系

政協委員提出建設高質量教育體系是教育強國的奠基工程,政協委員提出建設高質量教育體系

2021-12-17
全國政協委員、中國高等教育學會副會長提出建設高質量教育體系,並強調建設高質量教育體系是教育強國的奠基工程。建設高質量教育體系是形成新發展格局的迫切需要,也是創新驅動發展戰略的需要。建設高質量教育體系的根本...
教案中的教學評價設計怎麼寫,教學評價設計怎麼寫

教案中的教學評價設計怎麼寫,教學評價設計怎麼寫

2022-05-17
教學評價設計寫法如下:1、教學設計的教學目標,課程定位均表述準確,對課程教學過程設計具體,能較好地指導教學過程。2、設計思路清楚,內容完整,提出的具體實施設計方案具有可行性,並能將教學改革和資訊科技有效地融進課程教學...
《三峽》教學設計教學目標是什麼

《三峽》教學設計教學目標是什麼

2024-02-01
文言文教學,要始終貫徹讀讀背背、疏通文意、積累字詞、體會感情的原則。筆者以《三峽》(人教版義務教育課程標準實驗教材八年級上冊第六單元)教學設計為例,談談教學中的落實策略。那麼《三峽》教學設計教學目標是什麼呢?1...
小班安全教案設計,小班安全教案

小班安全教案設計,小班安全教案

2022-09-05
小班安全教案篇1活動目標1、瞭解上下樓梯時安全的重要性,懂得正確上下樓梯。2、初步掌握安全上下樓梯的方法。3、學會正確上下樓梯。活動準備小猴住院的圖片、在樓上佈置小豬的`家、小豬手偶、一張生日卡。活動過程一...
小石潭記教案設計,小石潭記教案

小石潭記教案設計,小石潭記教案

2022-12-30
小石潭記教案篇1教學目標:1.疏通文意,掌握文中字詞的含義。2.學生熟悉課文,感受小石潭的美景。3.體會文章寫景抒情、情景交融的寫法。4.培養學生欣賞美、發現美的能力。教學重、難點分析:學生感受小石潭的美景,並從中體會...
《鴻門宴》教學設計是什麼

《鴻門宴》教學設計是什麼

2024-01-07
本文選自司馬遷的《史記》,全文以劉邦赴鴻門宴請罪為核心,連同赴宴之前與赴宴之後共分為三個部分,以曹無傷告密、項羽決定進攻開始,以項羽受璧、曹無傷被誅結束,按項羽是否發動進攻、劉邦能否安然逃脫兩個問題逐層展開故事...
《圓的面積》教學設計怎麼寫

《圓的面積》教學設計怎麼寫

2024-01-28
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成為一種具有操作性的程式。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢?下面是國小數學六年級...