晉平公問於師曠曰的精選

晉平公問於師曠曰全文翻譯是什麼

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2024-01-28
“晉平公問於師曠曰”出自文言文《晉平公問於叔向》,那麼晉平公問於師曠曰全文翻譯是什麼呢?1、翻譯:晉平公向叔向問道:“以前,齊桓公多次糾合諸侯(盟會),統一匡救了天下,不知道這是君的力量呢?還是他的臣的力量呢?”叔向回答...
晉襄公的人物生平是什麼

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2024-02-24
晉襄公,姬姓,名驩(?—前621年),晉國國君、政治家、軍事家,是晉文公和逼姞的兒子。那麼晉襄公的人物生平是什麼呢?1、晉襄公,姬姓,名歡,晉文公之子,母逼姞,繼位前稱公子歡。晉文公九年(公元前628年)冬天,晉文公去世,公子歡繼任晉國國君...
師曠論學文言文翻譯,師曠論學文言文翻譯及註釋

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2020-02-20
《師曠論學》的譯文:晉平公向師曠請教,說道:“我到了七十歲的年紀,想要學習,恐怕已經晚了。”師曠說:“為什麼不點亮燭燈呢?”晉平公說:“哪有身為臣子的人戲弄他的國君呢?”師曠說:“雙目失明的我怎麼敢戲弄君主呢?我聽說,少...
晉平公問於祁黃羊曰全文翻譯,晉平公問於祁黃羊全文翻譯

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2020-03-14
《祁黃羊去私》翻譯為:晉平公向祁黃羊說道說:“南陽沒有縣令,哪有能擔任這官職的人選?”祁黃羊回答說:“解狐可以。”晉平公說:“解狐不是你的仇人嗎?”祁黃羊回答說:“您問的是可不可以的(擔任),而不是問我的仇人是(誰)。”晉...
師曠曰何不炳燭乎的翻譯,師曠曰何不炳燭乎翻譯

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2022-06-17
師曠曰何不炳燭乎翻譯:為什麼不把燭燈點燃呢?整句出自西漢人劉向所編的《說苑》中《師曠論學》一文。該書說的是人生學無止境,任何時候都應該抓緊學習的道理,人生學無止境,任何時候都應該抓緊學習。終生學習,受益終生。《...
師曠論學的主要觀點是什麼,師曠論學主要觀點是什麼

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2020-01-05
《師曠論學》主要觀點:不要因為年紀大就放棄學習,有志不在年高。要抱著“活到老,學到老”的心態學習,不要因為年老就恐懼學習。只要懷著目標與恆心,信心與決心,即使學得不如少年人快,最終也可以學有所成。師曠勸學的故事晉平...
師曠勸學的故事是什麼,師曠勸學的故事

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2019-05-08
師曠勸學的故事如下:晉平公認為自己年逾古稀,想學習也已經晚了;而師曠卻勸告晉平公,那在晚上點起蠟燭就可以了;晉平公認為師曠在戲弄他,但是師曠解釋道,少年人讀書就像是日出的太陽一樣,壯年人讀書就像是日中的太陽,而老年人...
孔子問於守廟者曰的意思,孔子問於守廟者曰翻譯

孔子問於守廟者曰的意思,孔子問於守廟者曰翻譯

2022-01-27
“孔子問於守廟者曰”翻譯:孔子問守廟的人說。語句出自《荀子·宥坐篇》,是戰國時期荀子創作的文章。宥,同“右”。宥坐,置於座位的右邊,意思是可以把人君置於座位的右邊,作為借鑑。本篇記錄的是孔子的事蹟,其中包括孔子觀魯...
晉平公好樂多其賦斂下治城郭翻譯,晉平公好樂,多其賦斂翻譯

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2020-02-16
“晉平公好樂,多其賦斂,下治城郭”翻譯:晉平公平時喜好音樂,他增加賦稅徵收,又徵發民夫休整城池。該句出自劉向的《說苑.正諫》:晉平公好樂,多其賦斂,下治城郭,曰:“敢有諫者死。”原文晉平公好樂,多其賦斂,下治城郭,曰:“敢有諫者...
各地義務教育教師平均工資不低於公務員

各地義務教育教師平均工資不低於公務員

2021-07-09
9月1日從教育部新聞釋出會獲悉,2020年,全國2846個區縣均承諾實現“義務教育教師平均工資收入水平不低於當地公務員平均工資收入水平”目標。根據最新督導情況,迄今為止,各地落實了這一承諾,正式建立教師工資經費保障的長效...
師曠勸學的譯文,師曠勸學譯文

師曠勸學的譯文,師曠勸學譯文

2018-09-05
晉平公問師曠:“我的年齡已經七十了,想學習,害怕已經晚了!”師曠說:“為何不點上蠟燭?”晉平公說:“哪有臣子戲耍君主的呢?”師曠說:“盲臣怎敢戲弄君主啊!我聽說:‘少年時好學,像日出之陽;壯年時好學,像正午陽光;老年時好學,像...
師曠論學告訴我們的道理,師曠論學告訴我們什麼道理

師曠論學告訴我們的道理,師曠論學告訴我們什麼道理

2020-01-30
《師曠論學》告訴我們學無止境的道理,學習是一輩子的事,與年齡無關,只要想要學習,隨時都可以開始。全文告訴我們要活到老學到老,不要因為年齡大就放棄學習,因為學無止境,只有終身學習才能終身受益。《師曠論學》的原文晉平公...
哀公問於孔子曰的意思是什麼,哀公問於孔子曰文言文翻譯

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2022-02-09
“哀公問於孔子曰”的意思是“魯哀公問孔子道”。這句話出自《說苑卷八·尊賢》中的《觀其言而察其行》,這篇文章中,孔子主要以“夫弓矢和調,而後求其中焉”和“馬愨願順。然後求其良材焉”兩個例子論證了“人必忠信重厚...
師曠勸學和孫權勸學的異同點,師曠勸學和孫權勸學的異同

師曠勸學和孫權勸學的異同點,師曠勸學和孫權勸學的異同

2018-10-14
《師曠勸學》和《孫權勸學》兩者的主題相同,都主張學習的重要性,強調學習不怕晚;但是兩篇文章中的勸學者地位不同,《師曠勸學》是臣勸君,《孫權勸學》是君勸臣;兩者的勸學語氣不同,《師曠勸學》是臣子委婉勸告君主;後者則...
與平曠相近的詞,平曠的近義詞

與平曠相近的詞,平曠的近義詞

2021-10-15
平曠的近義詞是平坦、寬闊、寬曠,反義詞有狹窄、狹隘、侷促、狹小、窄小、褊狹、狹隘。平曠是一個漢語詞彙,釋義是平坦寬廣,指平坦廣闊之地。該詞出自晉·陶潛《桃花源記》:“土地平曠,屋舍儼然。”平曠的近義詞宋·王安石...
晉平公問於祁黃羊的全文翻譯,晉平公問於祁黃羊全文翻譯

晉平公問於祁黃羊的全文翻譯,晉平公問於祁黃羊全文翻譯

2022-06-23
晉平公問於祁黃羊全文翻譯:晉平公問祁黃羊說:“南陽缺個縣令,哪一個是擔任這官職的合適人選呢?”祁黃羊說:“解狐可以勝任。”晉平公說:“解狐不是你的仇人嗎?”(祁黃羊)回答說:“您問(誰)適合,又不是問我的仇人是(誰)。”晉...
晉獻公欲伐虞翻譯,晉假道於虞文言文翻譯

晉獻公欲伐虞翻譯,晉假道於虞文言文翻譯

2018-05-23
“晉假道於虞”的翻譯:晉國向虞國借路。“晉假道於虞”出自《左傳》,原文為:晉荀息請以屈產之乘與垂棘之壁,假道於虞以伐虢。這句話的意思是:晉國的荀息請求以屈地的馬和垂棘出產的璧玉為條件,向虞國借路來進攻虢國。晉假道...
師曠論學講了什麼,師曠勸學講了什麼道理

師曠論學講了什麼,師曠勸學講了什麼道理

2018-09-07
《師曠勸學》這篇古文告訴我們學習不怕晚的道理,只要肯學、勤學,即使年紀再老,依舊能夠學有所得。有志不在年高,年紀的高低並不是學習的門檻,態度才是關鍵,只要勤奮好學就能學有所成。《師曠勸學》晉平公問於師曠曰:“吾年七...
晉平公擔心學不好的理由是什麼

晉平公擔心學不好的理由是什麼

2023-12-27
晉平公即位之初,與楚國發生湛阪之戰,獲得勝利。公元前552年,同宋、衛等國結盟,再度恢復晉國的霸業。在位後期由於大興土木、不務政事,致使大權旁落至六卿。公元前532年,晉平公去世,諡號”平“(《清華簡·系年》稱“莊平”),其子...
平曠的近義詞是什麼

平曠的近義詞是什麼

2024-01-01
平曠,漢語詞彙,拼音píngkuàng,釋義是平坦寬廣。指平坦廣闊之地。那麼平曠的近義詞是什麼呢?1、寬曠:指寬廣空曠。2、遼曠:意思是遼闊廣大。3、平展:意思是平坦寬闊。以上就是給各位帶來的關於平曠的近義詞是什麼的全部內容...
晉平公的為政舉措有哪些

晉平公的為政舉措有哪些

2023-12-27
晉平公(?―公元前532年),姬姓,名彪,晉悼公之子,春秋時期晉國國君,公元前557年―公元前532年在位。那麼晉平公的為政舉措有哪些呢?1、政治:晉平公繼位後,任命羊舌肸為太傅,張君臣為中軍司馬,祁奚、韓襄、欒盈、士鞅為公族大夫,虞丘書...
晉平公問於師曠曰全文意思,晉平公問於師曠曰全文翻譯

晉平公問於師曠曰全文意思,晉平公問於師曠曰全文翻譯

2022-02-12
《晉平公炳燭而學》全文翻譯:晉平公問師曠說,“我年紀七十想要學習,恐怕已經晚了。”師曠回答說:“為什麼不炳燭而學?”平公說:“哪有做臣子的戲弄其君主的呢?”師曠回答說:“我怎敢戲弄我的君主呢?我聽說過:年少時喜歡學習,就像...
師曠勸學是什麼意思,師曠勸學講了什麼道理

師曠勸學是什麼意思,師曠勸學講了什麼道理

2018-06-14
“師曠勸學”講的道理是:學習與年紀無關,重要的是態度要肯學,勤學。“師曠勸學”這個典故出自漢代劉向《說苑》,又名《新苑》,講述了晉平公向師曠求教學習的故事。在這個故事中,師曠告訴晉平公:年紀大了並不是學習的阻礙,只要...
師曠勸學的作者是誰

師曠勸學的作者是誰

2024-02-10
師曠勸學是一個典故,在《說苑》中的問答而來,其意在告訴人們:學習與年紀無關,重要的是態度。下面一起來看看師曠勸學的作者是誰。1、師曠勸學的作者是劉向。2、劉向是楚元王劉交四世孫。漢宣帝時,為諫大夫。漢元帝時,任宗正...
請翻譯齊桓公問管仲曰王者何貴全文,齊桓公問管仲曰王者何貴全文翻譯

請翻譯齊桓公問管仲曰王者何貴全文,齊桓公問管仲曰王者何貴全文翻譯

2022-02-11
《王者何貴》全文翻譯:齊桓公問管仲:“當君王的人,應把什麼當作最寶貴的?”管仲回答說:“應把天當作最寶貴的。”齊桓公仰起頭望著天。管仲說:“我所說的‘天’,不是廣闊無邊的天。給人民當君主,要把百姓當作天。百姓親附,就可...