背影教案方案設計的精選

背影教案1【教學目標】(一)知識與技能1、學習藉助“意象”寫人寫事的方法。2、練習綜合運用鋪墊、蓄勢、烘托等手段突出中心思想的寫作手法。3、對背影這篇課文的情感和意思能深入理解。(二)過程與方法1、通過默讀，精...

智慧社區建設實施方案：一、工作目標和原則。以“惠民、興業、善政”為目標,以“互聯網+”為創新引擎,以促進信息和資源共享為重點,着力構建便捷高效的社區管理和民生服務體系。二、工作原則。1.統一規劃、多級負責。各...

桃花源記教學教案1在整體感知課文內容的基礎上，引導學生分步品味，通過想像、描繪、分析、推理的活動，讓學生含英咀華，探幽攬勝，着眼於學生想像力、表達能力的培養和分析概括能力、鑑賞能力的訓練。課時安排2課時教學過程第...

《珍珠鳥》教案1《珍珠鳥》是根據作家馮驥才的散文改編的，描寫了“我”為一種怕人的珍珠鳥創造了安逸舒適、自由自在的生活環境，使它們與“我”越來越親近，説明“信賴，往往創造出美好的境界”。課文寫得生動活潑，妙趣橫生，...

《濟南的冬天》是老舍先生的一篇很有人情味的散文。作者抓住濟南冬天“温晴”的特點，從山、水、城等角度描繪了濟南冬天得天獨厚的美妙景緻，將敍述、描寫、抒情、議論有機地融合在一起，生動地描摹出濟南老城的神韻，將自己...

湖心亭看雪教案1【教學設想】不拘泥於古文的字詞教學，從整體上感知學習，把握作者藴含在文章中的情感，設計好主問題，提綱挈領，找好切入點，貫穿全篇，帶領學生整體學習感知探究文字背後的深層情感。【教學目標】1熟讀文章，把握文...

三峽教案一教學目標：在理解課文內容的基礎上，能夠抓住重點詞句理解每處景物的特點，想象所描繪的景象，能找出交待遊覽路線的句子，體會它們的作用，通過理解課文，摘抄自己喜歡的句子，同時瞭解三峽獨特的景色，使學生產生喜歡三峽的...

《搭石》教案1教學目標：1、正確流利有感情朗讀課文。2、通過課文別有情趣的語言文字，感受作者家鄉的景緻美。3、學習多角度描寫畫面，感受畫面背後藴含的情感，以及對鄉親們美好品質的讚美。教學重難點：;1、正確流利有感情的...

黃山奇石教案1教學目標：通過看圖、學文。引導學生運用講、讀、演等各種方式體會黃山石的奇妙，激發學生對祖國大好河山的熱愛之情。結合觀察圖畫，在讀中理解語言文字，培養學生的觀察力和想象力。引導學生有感情地朗讀課文，...

《秋天的雨》教案篇1教學目標分段品讀課文，感知內容，進一步體會秋雨的美，三年級秋天的雨教案。背誦自己喜歡的部分。讀懂課文內容，感受秋天的美好。教學重點理解課文是從哪幾個方面來寫秋天的雨的。教學難點通過課文生動...

田忌賽馬教案1教學要求：1、從田忌兩次賽馬一輸一贏的事情中，懂得要分清主客觀情況後再行事，這佯才能揚長避短，變劣勢為優勢。2、默讀課文，按故事情節的發展(第一次賽馬孫臏勸説第二次賽馬)為線索，瞭解段和段之間的承接關係，...

教學評價設計寫法如下：1、教學設計的教學目標，課程定位均表述準確，對課程教學過程設計具體，能較好地指導教學過程。2、設計思路清楚，內容完整，提出的具體實施設計方案具有可行性，並能將教學改革和信息技術有效地融進課程教學...

幼兒園小班教案篇11《風中的童話》音樂體驗活動目標:1、熟悉音樂,能用不同的肢體動作表現音樂形象,增強幼兒動作的協調性和對美的感受。2、培養幼兒對音樂的感受力、理解力,發揮幼兒的想象。3、初步感知音樂三段體回...

小班教案篇1活動目標：1、在遊戲活動中培養幼兒原地和移動地縱跳觸物，以及聽信號做遊戲的能力。2、激發幼兒愉快地參於遊戲，感受遊戲所帶來的快樂。活動準備：適合長度紗網，上面系滿鈴鐺。相關音樂。活動過程：一、律動《造房...

小班語言教案以袋鼠愛跳高為例活動目標：1、理解兒歌內容2、朗讀兒歌並感受兒歌的韻律美3、能用肢體動作大膽的表演兒歌4、初步理解故事情節，理解故事中語言的重複性特點。5、學習有序、仔細的觀察圖片，理解圖片，並用較清...

觀滄海教案一學習目標1、理解文中字詞的意思。2、有感情地誦讀課文並能熟練的背誦課文。3、整體把握課文，理解詩歌意思。4、通過課文體會文中所包含的思想感情。5、體會文中所描繪的壯麗景色。學習重點1、整體把握課文...

小班安全教案篇1活動目標1、瞭解上下樓梯時安全的重要性，懂得正確上下樓梯。2、初步掌握安全上下樓梯的方法。3、學會正確上下樓梯。活動準備小猴住院的圖片、在樓上佈置小豬的`家、小豬手偶、一張生日卡。活動過程一...

《只有一個地球》教學設計篇1【教學目標】1、知識目標：⑴使學生明確，確立“地球日”是為了宣傳和呼籲保護人類共有的家園──地球。⑵使學生知道世界人口增長過快，資源和能源緊張，環境污染等世界性的社會問題。⑶使學生知...

蘇州園林教案1一、導入《中國石拱橋》讓我們領略了我國橋樑事業的偉大成就，今天，我們從橋上走下來，進入另一種建築物——園林。在我國的園林中，蘇州園林具有獨一無二的特徵和地位，它是中國各地園林的標本。現在，讓我們去蘇...

小班美術教案篇1教學目標：1、願意在場景欣賞中初步體會亮麗的色彩美。2、嘗試用兩種教學材料勇敢地開展動手操作教學。教學準備：小松鼠手偶，小花小草地情景，雜誌印團，紙，顏料，圖片教學過程：一、導入小松鼠家的花圃裏種滿了漂...

小石潭記教案篇1教學目標：1.疏通文意，掌握文中字詞的含義。2.學生熟悉課文，感受小石潭的美景。3.體會文章寫景抒情、情景交融的寫法。4.培養學生欣賞美、發現美的能力。教學重、難點分析：學生感受小石潭的美景，並從中體會...

教案沒有固定的格式，通常各學校根據自己的實際情況，在遵循教案基本構成要素的基礎上編制富有自身特色的教案格式。教案從基本形式上可分為3大類：記敍式教案、表格式教案、卡片式教案。儘管各個學科課程都有各自的特點，教...

教師節即將來臨，為了表達我們對老師的感激之情，各種創意活動方案層出不窮。而最有創意的活動方案不僅要讓老師感受到我們的用心和熱情，還要具有互動性和趣味性。那麼，如何策劃一個既有創意又有意義的活動方案呢？教師節活動...

《金色的草地》教案教學要求：1.學生獨立識字，會寫生字。正確讀寫“盛開、玩耍”等詞語。2.學生通過自主探究的學習方式，理解課文內容，瞭解草地顏色的變化及原因，引導學生體驗文中“我”對蒲公英的感情變化。3.有感情地朗讀...

沁園春雪教案一教學目的：1、學習寫景、議論、抒情的表達方式。2、背誦課文、默寫課文，理解背景、把握大意。3、熱愛祖國大好河山，樹立偉大抱負和堅定信念。教學重點、難點：理解“數風流人物還看今朝”的意義。教學過程:一...