項目概況的主要內容的精選

項目概況是指在介紹或論述某個項目時，首先綜合性地簡要介紹項目的基本情況。那麼，項目概況怎麼寫呢？1、項目概述應該包括項目的主要內容、創新點、技術水平及應用範圍。2、比如一個招商項目，比一般項目概況的內容較全面，包...

文章以生動優美真摯細膩的筆觸，敘述了紅軍在長征的途中，翻越第一座難走的山的故事。全文表現了中國共產黨領導下的紅軍不怕困難，艱苦奮鬥的堅強意志和大無畏的革命樂觀主義精神。《老山界》分段段意第一段(1自然段)：交代...

《鄧稼先》這篇文章回憶了中國近代的辛酸歷史，講述了“兩彈”元勳鄧稼先的生平及其對中國核武器事業所做出的貢獻，又將鄧稼先與美國物理學家奧本海默進行對比，讚美鄧稼先的奉獻精神、犧牲精神與愛國精神，表達了作者對鄧稼...

《匆匆》的主要內容：全文先借燕子、楊柳、桃花這些自然景物表現時間的流逝;接着作者以太陽東昇西落這樣的日常景象，表現時間流逝的悄無聲息;最後作者抒發自己對光陰流逝的無奈與惋惜。《匆匆》的簡介《匆匆》是一篇抒情...

《藏戲》這篇課文介紹了藏戲的形成和藏戲獨具特色的藝術形式，表現出傳統戲劇獨特的藝術魅力和豐富的文化內涵，突出了藏戲戴着面具演出，演出時沒有舞臺，一齣戲可以演三五天的特色。《藏戲》主要內容先用三個排比句概括介紹...

概括內容：《藥》中給我們描寫了兩個悲劇，一個是華小栓之死，另一個是革命者夏瑜之死。魯迅在描寫時採用了雙線結構，以兩條線索來展開。一條是明線華老栓爲了治兒子的癆病，聽信儈子手康大叔的話，買人血饅頭來爲小栓治病，但服後...

《清貧》的主要內容：全文先總寫作者過了十餘年的樸素生活，再以作者被捕後的一個具體事例作爲論據，證明了作者的清貧生活及其捨己爲公的高尚品德;最後作者強調，清貧、樸素的生活就是革命者能夠戰勝許多困難的原因。《清貧...

無常描述兒時在鄉間迎神會和戲劇舞臺上所見的“無常”形象，說明“無常”這個“鬼而人，理而情”，爽直公正的形象受到民衆的喜愛，是因爲人間沒有公正，惡人得不到惡報，而“公正的裁判是在陰間”。文章在夾敘夾議中，對打着“公理...

《草地夜行》主要講述了一位老紅軍爲了幫助一個小戰士過草地而不惜犧牲自己生命的動人事蹟。《草地夜行》是一篇革命回憶錄，還被編入了人民教育出版社出版的小學《語文》教材。《草地夜行》的作者是王願堅，中國電影編劇...

《祖父的園子》的主要內容：作者回憶了童年時期在祖父的院子裏玩耍的經歷;祖父教導作者分辨穀子和狗尾草;作者跟着祖父鏟地、拔草、種菜、澆水，等作者玩累後，就直接在院子裏的陰涼處睡覺。全文透過對往事的回憶，表現出作者...

《黃河頌》這首詩歌表面上是在歌頌黃河，實際是在歌頌我們的民族，激勵中華兒女像黃河一樣“偉大堅強”，以英雄的氣概和堅強的決心保衛黃河，保衛中國。《黃河頌》中心思想詩人透過對黃河的讚美，歌頌了中華民族頑強的奮鬥精神...

《清貧》的主要內容：本文詳細記敘了國方兵士捕獲方誌敏以後想從他身上發洋財，結果一無所獲的“趣事”。《清貧》是革命烈士方誌敏所著的文章，這篇文章主要分爲三部分，第一部分(第1段)寫方誌敏一向過着樸素的生活，從沒有奢...

項目概況是指在介紹或論述某個項目時，首先綜合性地簡要介紹項目的基本情況。那麼項目概況包括哪些內容呢？1、項目建設內容、建設規模、投資總額、市場前景、經濟效益、社會效益、地理位置、交通條件、氣候環境、人文環...

《望嶽》透過描繪泰山雄偉磅礴的景象，讚美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色，表達了作者對祖國山河的熱愛之情；同時也表達了詩人不怕困難、敢攀頂峯、俯視一切的雄心和氣概，以及卓然獨立、兼濟天下的豪情壯志。《望嶽...

文中透過刻畫英勇善戰，搏擊風浪，敢於衝擊黑暗的海燕的戰鬥形象，深刻反映了1905年俄國革命的嚴峻形勢，表達作者渴望無產階級革命早日到來的強烈願望。《海燕》簡介《海燕》又名《海燕之歌》，是高爾基創作的一篇著名散文詩，它...

《臺階》課文主要內容：父親一直覺得自家的臺階低，因爲在作者的家鄉，臺階的高低意味着屋主人的地位的高低;父親爲了造新屋準備了許多年，等到錢攢夠了，父親就開始造新屋、造臺階，等臺階造好後，父親已經老了;有一天父親挑了一擔...

《關雎》描繪了古代男子對“窈窕淑女”的追求，當他追求不到心愛的女子時就心裏苦惱，日日思念，翻來覆去無法入睡;同時《關雎》也描繪了男子爲了追求“淑女”的過程，男子爲了追求女子，透過彈琴鼓瑟來親近女子、取悅女子。《...

《少年閏土》的主要內容是：先寫“我”記憶中的閏土，接着寫與閏土相識、相處的過程。重點寫了看瓜刺猹、雪地捕鳥、海邊拾貝、看跳魚兒四件事。透過“我”對少年閏土的回憶，刻畫了一個機智勇敢、可愛活潑、聰明能幹和知識...

《燈籠》的主要內容：有一個小男孩，從姑姑家回家時，一路上都在響晴。後來天上下起大雨，小男孩沒處躲藏。雨勢之大讓他只能看見腳下的土地。小男孩猶豫是繼續向前，還是原路返回。這時，男孩想起爺爺過“等是窟窿”。於是他堅持...

《挖筍子》主要內容：媽媽帶着孩子去竹林裏挖筍子，媽媽告訴了孩子筍子的生長過程；在挖筍子的過程中，媽媽還告訴了孩子筍子甘於奉獻、自強不息的品格。竹筍簡介竹筍是江南美食之材，過去甚至有“居不可無竹，食不可無筍”之說。...

基爾沙諾夫大學畢業後，帶着巴扎羅夫到父親的田莊作客。巴扎羅夫的觀點同基爾沙諾夫一家產生了衝突，在這場衝突中巴扎羅夫佔了上風。有一次，巴扎羅夫和阿爾卡狄到省城去參加舞會，遇見貴族寡婦奧津佐娃，巴扎羅夫對她產生了愛...

《說和做》全文先後回憶了作者對於作爲學者以及作爲社會運動家的聞一多的不同印象，作爲學者的聞一多，爲了探索救國救民的出路而潛心學術，做了再說或是做了不說;作爲社會運動家的聞一多投身於社會運動，敢於爲人民講話，“說...

華老栓夫婦的兒子生了重病，華老栓去刑場買“藥”給兒子治病;華老栓把“藥”帶回去給兒子吃了，期望自己的兒子能夠痊癒;茶客在華家茶館談“藥”，那個“藥”其實是蘸了人血的饅頭，血是就義的烈士夏瑜的血;第二年清明，華大媽...

1、梗概較爲粗略，主要內容較爲詳細。2、梗概沒有明確指向中心思想，提供的是一種大致情況；主要內容則指向中心思想，瞭解了主要內容，就可以基本知道作者寫這篇文章的目的。3、梗概是從整體到部分，主要內容是從整體到部分再到...

全劇運用象徵手法，圍繞着“棗兒”展開情節，描寫了老人和男孩之間的一段親切交往，將老人對兒子、男孩對父親的親情表現了出來，反映了我國在現代化進程中的社會變遷。《棗兒》主要內容在鄉間一棵掛滿紅棗的老樹下，一位老人遇...