背影教案方案设计的精选

背影教案1【教学目标】(一)知识与技能1、学习借助“意象”写人写事的方法。2、练习综合运用铺垫、蓄势、烘托等手段突出中心思想的写作手法。3、对背影这篇课文的情感和意思能深入理解。(二)过程与方法1、通过默读，精...

苏州园林教案1一、导入《中国石拱桥》让我们领略了我国桥梁事业的伟大成就，今天，我们从桥上走下来，进入另一种建筑物——园林。在我国的园林中，苏州园林具有独一无二的特征和地位，它是中国各地园林的标本。现在，让我们去苏...

小班美术教案篇1教学目标：1、愿意在场景欣赏中初步体会亮丽的色彩美。2、尝试用两种教学材料勇敢地开展动手操作教学。教学准备：小松鼠手偶，小花小草地情景，杂志印团，纸，颜料，图片教学过程：一、导入小松鼠家的花圃里种满了漂...

小班教案篇1活动目标：1、在游戏活动中培养幼儿原地和移动地纵跳触物，以及听信号做游戏的能力。2、激发幼儿愉快地参于游戏，感受游戏所带来的快乐。活动准备：适合长度纱网，上面系满铃铛。相关音乐。活动过程：一、律动《造房...

小班安全教案篇1活动目标1、了解上下楼梯时安全的重要性，懂得正确上下楼梯。2、初步掌握安全上下楼梯的方法。3、学会正确上下楼梯。活动准备小猴住院的图片、在楼上布置小猪的`家、小猪手偶、一张生日卡。活动过程一...

小班语言教案以袋鼠爱跳高为例活动目标：1、理解儿歌内容2、朗读儿歌并感受儿歌的韵律美3、能用肢体动作大胆的表演儿歌4、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。5、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清...

《搭石》教案1教学目标：1、正确流利有感情朗读课文。2、通过课文别有情趣的语言文本，感受作者家乡的景致美。3、学习多角度描写画面，感受画面背后蕴含的情感，以及对乡亲们美好品质的赞美。教学重难点：;1、正确流利有感情的...

三峡教案一教学目标：在理解课文内容的基础上，能够抓住重点词句理解每处景物的特点，想象所描绘的景象，能找出交待游览路线的句子，体会它们的作用，通过理解课文，摘抄自己喜欢的句子，同时了解三峡独特的景色，使学生产生喜欢三峡的...

智慧社区建设实施方案：一、工作目标和原则。以“惠民、兴业、善政”为目标,以“互联网+”为创新引擎,以促进信息和资源共享为重点,着力构建便捷高效的社区管理和民生服务体系。二、工作原则。1.统一规划、多级负责。各...

小石潭记教案篇1教学目标：1.疏通文意，掌握文中字词的含义。2.学生熟悉课文，感受小石潭的美景。3.体会文章写景抒情、情景交融的写法。4.培养学生欣赏美、发现美的能力。教学重、难点分析：学生感受小石潭的美景，并从中体会...

教案没有固定的格式，通常各学校根据自己的实际情况，在遵循教案基本构成要素的基础上编制富有自身特色的教案格式。教案从基本形式上可分为3大类：记叙式教案、表格式教案、卡片式教案。尽管各个学科课程都有各自的特点，教...

幼儿园小班教案篇11《风中的童话》音乐体验活动目标:1、熟悉音乐,能用不同的肢体动作表现音乐形象,增强幼儿动作的协调性和对美的感受。2、培养幼儿对音乐的感受力、理解力,发挥幼儿的想象。3、初步感知音乐三段体回...

《济南的冬天》是老舍先生的一篇很有人情味的散文。作者抓住济南冬天“温晴”的特点，从山、水、城等角度描绘了济南冬天得天独厚的美妙景致，将叙述、描写、抒情、议论有机地融合在一起，生动地描摹出济南老城的神韵，将自己...

教师节即将来临，为了表达我们对老师的感激之情，各种创意活动方案层出不穷。而最有创意的活动方案不仅要让老师感受到我们的用心和热情，还要具有互动性和趣味性。那么，如何策划一个既有创意又有意义的活动方案呢？教师节活动...

《只有一个地球》教学设计篇1【教学目标】1、知识目标：⑴使学生明确，确立“地球日”是为了宣传和呼吁保护人类共有的家园──地球。⑵使学生知道世界人口增长过快，资源和能源紧张，环境污染等世界性的社会问题。⑶使学生知...

《秋天的雨》教案篇1教学目标分段品读课文，感知内容，进一步体会秋雨的美，三年级秋天的雨教案。背诵自己喜欢的部分。读懂课文内容，感受秋天的美好。教学重点理解课文是从哪几个方面来写秋天的雨的。教学难点通过课文生动...

沁园春雪教案一教学目的：1、学习写景、议论、抒情的表达方式。2、背诵课文、默写课文，理解背景、把握大意。3、热爱祖国大好河山，树立伟大抱负和坚定信念。教学重点、难点：理解“数风流人物还看今朝”的意义。教学过程:一...

《珍珠鸟》教案1《珍珠鸟》是根据作家冯骥才的散文改编的，描写了“我”为一种怕人的珍珠鸟创造了安逸舒适、自由自在的生活环境，使它们与“我”越来越亲近，说明“信赖，往往创造出美好的境界”。课文写得生动活泼，妙趣横生，...

黄山奇石教案1教学目标：通过看图、学文。引导学生运用讲、读、演等各种方式体会黄山石的奇妙，激发学生对祖国大好河山的热爱之情。结合观察图画，在读中理解语言文本，培养学生的观察力和想象力。引导学生有感情地朗读课文，...

《金色的草地》教案教学要求：1.学生独立识字，会写生字。正确读写“盛开、玩耍”等词语。2.学生通过自主探究的学习方式，理解课文内容，了解草地颜色的变化及原因，引导学生体验文中“我”对蒲公英的感情变化。3.有感情地朗读...

桃花源记教学教案1在整体感知课文内容的基础上，引导学生分步品味，通过想像、描绘、分析、推理的活动，让学生含英咀华，探幽揽胜，着眼于学生想像力、表达能力的培养和分析概括能力、鉴赏能力的训练。课时安排2课时教学过程第...

湖心亭看雪教案1【教学设想】不拘泥于古文的字词教学，从整体上感知学习，把握作者蕴含在文章中的情感，设计好主问题，提纲挈领，找好切入点，贯穿全篇，带领学生整体学习感知探究文本背后的深层情感。【教学目标】1熟读文章，把握文...

教学评价设计写法如下：1、教学设计的教学目标，课程定位均表述准确，对课程教学过程设计具体，能较好地指导教学过程。2、设计思路清楚，内容完整，提出的具体实施设计方案具有可行性，并能将教学改革和信息技术有效地融进课程教学...

田忌赛马教案1教学要求：1、从田忌两次赛马一输一赢的事情中，懂得要分清主客观情况后再行事，这佯才能扬长避短，变劣势为优势。2、默读课文，按故事情节的发展(第一次赛马孙膑劝说第二次赛马)为线索，了解段和段之间的承接关系，...

观沧海教案一学习目标1、理解文中字词的意思。2、有感情地诵读课文并能熟练的背诵课文。3、整体把握课文，理解诗歌意思。4、通过课文体会文中所包含的思想感情。5、体会文中所描绘的壮丽景色。学习重点1、整体把握课文...