转述句举例的精选

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转述句是什么意思

转述句是什么意思

2023-12-27
不少的同学在学习句型练习的时候,经常要使用到陈述句,可是由于他们对陈述句的使用方法,了解得不是很透彻,经常会出现错误,下面一起去了解陈述句的详细内容吧。1、转述句的意思是指把直接叙述的方式,改为用间接叙述的方法来...
不胜枚举造句举例,不胜枚举造句

不胜枚举造句举例,不胜枚举造句

2022-06-24
不胜枚举造句语义说明事物太多,不能一一举出。使用类别用在「数量繁多」的表述上。造句01、巴黎市区中处处可见街头艺术家,而且崛起于此地的名人不胜枚举。02、哥哥向来品学兼优,在各项竞赛中也是无往不利,所获奖项多得不...
自给自足造句举例,自给自足造句

自给自足造句举例,自给自足造句

2022-05-24
自给自足造句例子:1、资本主义生产打破了自给自足的自然经济,人与人之间的社会联系大大加强。2、中农在中国农村人口中约占百分之二十左右。中农一般地不剥削别人,在经济上能自给自足。3、那里存在一种自给自足的自然经...
仗势欺人造句举例,仗势欺人造句

仗势欺人造句举例,仗势欺人造句

2022-05-17
仗势欺人造句例子:1、最近警察部门在华盛顿橡木港口进行的调查显示,当地89%的高中生承认有过仗势欺人的行为。2、他们仗势欺人,引起群众强烈的不满。3、这些平日仗势欺人的兵士吓得东奔西窜,想拼命逃脱群众的围攻。4、在...
如何写教学案例及举例分析

如何写教学案例及举例分析

2024-02-24
教学案例是真实而又典型且含有问题的事件。简单地说,一个教学案例就是一个包含有疑难问题的实际情境的描述,是一个教学实践过程中的故事,描述的是教学过程中“意料之外,情理之中的事”。那么如何写教学案例及举例分析?1、...
入木三分造句举例,入木三分造句

入木三分造句举例,入木三分造句

2022-05-17
1、你把这些人物都刻画得入木三分的我很羡慕啊。2、我们在思考一些事情的时候我们一定要有入木三分的态度。3、言行给人的影响如蜻蜓点水,行动给人的影响才能入木三分。4、这本小说里面的每一个人物形象都刻画的入木...
转述句怎样改

转述句怎样改

2023-12-27
转述句是指将直接叙述改为间接叙述,那么,转述句该怎样改呢?接下来就向大家介绍一下详细方法,一起来看看吧!1、改标点:改冒号为逗号,删掉前后引号。2、改人称:如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”,应把“我”或“我们”改...
关于童年的比喻句举例,关于童年的比喻句

关于童年的比喻句举例,关于童年的比喻句

2022-04-01
关于童年的比喻句:1、童年已经离我们远去,像一辆疾驶的火车,由近而远。2、童年像天上的星星,每当回忆的时候总感觉温馨。3、童年就像一只透明的玻璃碗,盛满了美好的回忆,可望,却难以再触及。4、童年就像一颗稀有的宝石,可以观...
单位列向量举例子,单位列向量举例

单位列向量举例子,单位列向量举例

2022-06-12
单位列向量举例有:一维中,i=(1)二维中,i=(1,0)三维中,i=(1,0,0)都是单位向量。一个非零向量除以它的模,可得所需单位向量。一个单位向量的平面直角坐标系上的坐标表示可以是:(n,k),则有n^2+k^2=1。单位向量是指模等于1的向量。由于是非零...
怎样区分打比方和举例子,举例子和打比方的区别

怎样区分打比方和举例子,举例子和打比方的区别

2019-10-07
举例子,是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征的说明方法。为了说明事物的情况或事理有时光从道理上讲,人们不太理解,这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明,使欲描写的事物更清晰。打比方,利用两...
转述句意思是什么,转述句是什么意思

转述句意思是什么,转述句是什么意思

2022-05-26
转述句的意思是指把直接叙述的方式,改为用间接叙述的方法来表达句式。引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。如:张童说:“我一定...
形声字举例30个的解释,形声字举例30个

形声字举例30个的解释,形声字举例30个

2023-11-30
左形右声:清、城、渔、狸、描,钱、材、消、熔;右形左声,放、鸭、刎,颈,功、领、救、战、郊;上形下声,茅、简、空、室,露、花、岗、草、笠;下形上声,柴、酱、盆、烈、忘、警、恭、剪;内形外声,闻、问、闽,闷、辫、辩;外形内声,辟,匪、匐...
转述句的定义,什么是转述句

转述句的定义,什么是转述句

2021-10-25
转述句,指的是将直接叙述改为间接叙述的表达句式。转述句可以是口头上的表达,也可以是书面语言上的表达。通过转述句的运用,可以将直接叙述改为间接叙述。在进行转述句的转换时,要注意语句中人称代词也要变化。什么是转述...
二年级反问句改陈述句的例子,二年级反问句改陈述句

二年级反问句改陈述句的例子,二年级反问句改陈述句

2022-02-11
1、我们怎能言而无信呢?所改成的陈述句是:我们不能言而无信。2、欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?所改成的陈述句是:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。3、小明舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动...
关于举例子的句子有哪些

关于举例子的句子有哪些

2024-01-11
为了更好地阐明一件事物,通常会使用“举例子”的说明手法,那么关于举例子的句子有哪些?下面一起来看看吧。1、人的记忆就是以联想为基础的,知识经验越丰富,越容易建立联想,记忆力就会相应提高。马克思五十多岁时开始学俄文,...
像什么像什么造句举例,像什么像什么造句

像什么像什么造句举例,像什么像什么造句

2021-01-11
像什么像什么造句如下:1.窗外下着雪,看着它轻轻飘落手中,好像剪掉的纸花,又像是上帝遗忘的精灵。2.树阴下的光斑,都变成了圆圈,好像鱼鳞,又像重叠的金环。3.渐渐地,花瓣成螺旋形张开。花朵颤悠悠的,好像在翩翩起舞,又像无声寂寞...
转述句相关例子有哪些

转述句相关例子有哪些

2023-12-28
转述句是指将直接叙述改为间接叙述的表达句式。那么网友们知道转述句相关例子有哪些吗?感兴趣的网友们,下面一起来了解一下吧。1、妈妈对小明说:“放学后,我来接你。”2、老师对我说:“我教你怎么写。”3、雨来摇摇头说:“...
小学二年级反问句改陈述句例子,小学二年级反问句改陈述句

小学二年级反问句改陈述句例子,小学二年级反问句改陈述句

2022-02-11
1、我们怎能言而无信呢?所改成的陈述句是:我们不能言而无信。2、欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢?所改成的陈述句是:欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动。3、战士们怎能离开自己的阵地呢?所改成的陈述句...
用百感交集造句举例,用百感交集造句

用百感交集造句举例,用百感交集造句

2022-05-17
1、看到别的孩子们都高高兴兴的回家,而自己的孩子迟迟未归,她心里百感交集。2、作为一名警察,看到歹徒作恶却无力反抗,心里会百感交集。3、读了这则消息,伯父开始百感交集起来。4、小红听了他的话,心里百感交集。5、毕业典...
分类别的说明方法举例子,分类别的说明方法举例

分类别的说明方法举例子,分类别的说明方法举例

2022-01-28
分类别的说明方法的例子:1、鲸的种类很多,总的来说分为两大类:一类是须鲸,没有牙齿;一类是齿鲸,有锋利的牙齿。2、松鼠基本分为三大类,数松鼠、地岩鼠和石松鼠。3、我们知道每个人的记忆类型大概分为四类,分别是综合型,听觉型,...
二年级反问句改陈述句的例子难道,二年级反问句改陈述句的例子

二年级反问句改陈述句的例子难道,二年级反问句改陈述句的例子

2022-02-11
1、雷锋叔叔是我们学习的榜样。改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗?2、我们不能浪费时间。改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢?3、我们怎能言而无信呢?所改成的陈述句是:我们不能言而无信。4、欧阳海舍身拦...
转述句是什么意思,什么是转述句

转述句是什么意思,什么是转述句

2021-05-17
转述句就是将直接叙述变为间接叙述的句子。在进行直述句和转述句的相互转换时,人称、标点符号都要做相应改变。引述句改为转述句的变化方法如下:1、说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。(例如:张童说:“...
大腹便便造句举例,用大腹便便造句

大腹便便造句举例,用大腹便便造句

2022-05-17
1、这个官员大腹便便,一看就知道是个贪官。2、坐在那儿的大腹便便的人是谁?3、那个大腹便便的家伙既贪婪又残恶。4、医生一再警告大腹便便的他得赶快减肥,否则势将百病丛生。5、动物园里的大熊猫大腹便便、体态肥硕,看上...
斩将搴旗造句举例,斩将搴旗造句

斩将搴旗造句举例,斩将搴旗造句

2022-04-03
例句:1、及进兵之日,曾无?篱之限,斩将搴旗,伏尸数万,乘胜席卷,径至成都,汉中诸城,皆鸟栖而不敢出。2、斩将搴旗,威振疆场,亦偏将之任,非主公所宜也。3、故壮士从军,斩将搴旗,前蒙矢石,不避汤火之灾难者,为重赏使也。4...
举例说明互质数是什么,互质数是什么意思举例

举例说明互质数是什么,互质数是什么意思举例

2019-05-05
互质数为数学中的一种概念,即两个或多个整数的公因数只有1的非零自然数。公因数只有1的两个非零自然数,叫做互质数。如:7和11、17和31是互质数。...