五年级课文凡卡，凡卡课文原文
《凡卡》课文原文：九岁的凡卡·茹科夫，三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。圣诞节前夜，他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了，就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支笔尖生了锈的钢笔，摩平一张揉...
北京的春节部编版课文，北京的春节课文原文
《北京的春节》的课文原文：照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览...
秋天的雨课文原文是，秋天的雨课文原文
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红...
学弈作者，学弈课文原文及翻译
《学弈》原文弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与?曰：非然也。《学弈》翻译弈秋，是全国最擅长下棋的人。...
课文《太阳》的教学目标是什么
《太阳》是四年级语文的一篇常识性课文。主要介绍了有关太阳的知识，说明太阳与人类的关系。那么课文《太阳》的教学目标是什么呢？1、会认7个生字，会写14个生字。2、读准“差不多、寸草不生、摄氏度、比较”等词语。3、学...
秋天的雨课文和赏析
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红...
《白鹭》课文的创作背景是什么
《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。下面一起来看看《白鹭》课文的创作背景是什么。1、《白鹭》作于1942年10月31日，当时正值抗日战争第二阶段，蒋介石发动第二次反共高潮。郭沫若当时是中国...
二年级课文我要的是葫芦告诉我们什么道理，课文我要的是葫芦告诉我们什么道理
《我要的是葫芦》告诉我们：事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而忽略细节。在邻居的帮助下，种葫芦的人明白了叶子和果实的关系，懂得了事物之间是相互有联系的，改变了过去只盯着葫芦，不管蚜虫的做法，最终种出了他想要的葫...
《珍珠鸟》课文原文是什么
《珍珠鸟》是一篇描写生动、富有诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的语言描写了“我”为珍珠鸟创造了自由自在的生活环境，那么《珍珠鸟》课文原文是什么呢？1、真好！朋友送我一对珍珠鸟，我把它们养在一个竹条编的笼子里...
《背影》课文原文是什么
《背影》是我国现代著名作家朱自清写一篇关于父亲的散文，下面内容分享一下《背影》课文原文，有兴趣的一起来看看吧。1、我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸...
小小的船课文原文，小小的船课文
《小小的船》课文原文为弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。是叶圣陶先生写的一首优美的儿童诗，用优美的语言和形象的比喻，描绘出了一幅奇妙的夜景图。《小小的船》这篇课...
爱莲说初中课本第几册，爱莲说是几年级的课文
《爱莲说》是八年级的课文，是北宋理学家周敦颐创作的一篇散文。这篇文章通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞的品格，从而也表现了作者洁身自爱的高洁人格和洒落的胸襟。这篇文章可明显分为二部分：前一部分对莲花高...
如何背课文才能背得更快
对于学生来说，背课文绝对是每个学生不可或缺的一环，也是每个学生应该必备的技能，那么如何背课文才能背得更快呢？1、在背诵课文之前，了解课文大意，整理课文的每个章节的内容，有助于增加自己的理解力和想象力，背诵课文的内容不...
《落花生》课文学习目标是什么
《落华生》散文是中国现代作家许地山的作品。这是一篇叙事散文，那么《落花生》课文学习目标是什么呢？1、学会本课六个生字，正确读写“居然”、“榨油”、“便宜”、“爱慕”、“体面”、“吩咐”“分辨”等词语。2、有感...
采桑子作者，采桑子课文翻译和原文
翻译：西湖风光好，驾轻舟划短桨多么逍遥。碧绿的湖水绵延不断，长堤上花草散出芳香。隐隐传来的音乐歌唱，像是随着船儿在湖上飘荡。无风的水面，光滑得好似琉璃一样，不觉得船儿在前进，只见微微的细浪在船边荡漾。看，被船儿惊起的...
《天窗》读后感怎么写
读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。那么《天窗》读后感怎么写呢？《天窗》读后感范文...
珍珠鸟课文全解，珍珠鸟课文解析
《珍珠鸟》是一篇叙事抒情的散文。全文笔调轻松活泼，情感浓烈，按照时间顺序记叙了“我”和珍珠鸟一家三口由疏远到亲近的情感变化过程，刻画了一只憨直、顽皮的珍珠鸟的形象，表达了作者对珍珠鸟的喜爱与赞美之情，表现了作者...
小虾这篇课文的主要内容，小虾课文主要写了什么
课文通过“我”观察小虾打架等细节描写，抓住小虾的外形、活动及生活特点，突出了小虾有趣、脾气不好两个特点，表达了“我”对小虾的喜爱之情。《小虾》分段段意第一自然段：我想用大半缸雨水来养小虾。第二自然段：我捉了些小...
黄果树瀑布课文原文及赏析
《黄果树瀑布》原文黄果树瀑布，真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区，我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来，就像是微风拂过树梢，渐近渐响，最后像潮水般涌上来，盖过了人喧马嘶，天地间就只存下一片喧嚣的水声了。透过树的...
送东阳马生序原文，送东阳马生序课文及翻译
《送东阳马生序》原文余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、...
四年级爬天都峰课文原文，爬天都峰课文原文
《爬天都峰》课文原文：假日里，爸爸带我去黄山，爬山都峰。我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!忽然听到背后有人叫我：“小朋友，...
为什么说小沙是个胆小鬼？，胆小鬼小沙出自哪一课文
胆小鬼小沙出自《剃头大师》，人们之所以说他是个胆小鬼，是因为小沙天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。《剃头大师》主要内容这篇课文主要讲的是小沙天生害怕剃头，谁给他剃头他就骂谁“害人精”，小沙在剃头的时候姑...
小学三年级课文小虾的主要内容，小学三年级课文小虾主要内容
《小虾》的主要内容：全文先讲述了我和邻居阿成哥在村边小溪捉虾的事，再围绕着小虾“有趣”和“脾气不好”这两个特点来描写小虾的特性，具体写了小虾吃东西以及小虾打架等趣事，表现出作者对小虾的喜爱之情。《小虾》的赏析...
《花钟》课文原文是什么
《花钟》是人教课标版小学语文三年级上册第四单元第一篇课文。那么《花钟》课文原文是什么？1、花钟课文原文：鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花...
秋晚的江上全诗解析，秋晚的江上课文解析
《秋晚的江上》这首诗描绘了一幅日暮秋景图。日暮时分，倦鸟归巢，残阳斜照，映红了江边的芦苇。全诗情景交融，视点从日暮的天空落到江边的芦苇丛，构成了秋天黄昏时分的美丽江景。诗歌的末尾通过“妆”和“红颜”，把芦苇人格化...