三月桃花水課文運用了什麼修辭手法,三月桃花水課文運用了哪些修辭手法 甜心生活站 教育 2.87W 大中小設置文字大小 《三月桃花水》課文運用的修辭手法分別是:1、排比。例句為:“它看見燕子飛過天空,翅膀上裹着白雲;它看見垂柳披上了長髮,如霧如煙;它看見一羣姑娘來到河邊,水底立刻浮起一朵朵紅蓮”;2、比喻。例句為:“三月的桃花水,是春天的明鏡”;3、擬人。例句為:“那急流的水聲浪聲,是在催促着社員開犁播種啊”。《三月桃花水》為劉湛秋所作,作者通過描寫三月景色,抒發了自己對春天和大自然的熱愛。 TAG標籤:課文 三月 修辭手法 桃花 #